adapt.at Forum

Hallo!

Ich bin alleinerziehende Mutter zweier Kinder im Alter von 9 und 6 Jahren. Mein Sohn wurde soeben eingeschult und schon nach nur 5 (!) Tagen fragte mich die Lehrerin, ob mein Sohn ADHS hätte... !

Sie meine, er sei unkonzentriert, so leicht ablenkbar, etc. Nur komisch, dass im Kindergarten und Hort kein einziges Mal darüber ein Wort gefallen ist...

Nun will sie ihm unbedingt irgendein Defizit diagnostizieren, indem sie ihn kommenden Donnerstag beim Förderunterricht genauer "ansehen" will... Ich bin ehrlich gesagt, ziemlich verzweifelt und denke derzeit nur daran, schon morgen mit der Direktorin zu sprechen, um zu sehen, ob wir nicht einfach eine andere Lehrerin finden, weil ich denke, DASS kanns ja wirklich nicht sein...

Was meint Ihr dazu?

Vielen Dank
Nimue

Hallo!

Schade, dass mir hier anscheinend wirklich niemand helfen will, obwohl ich wirklich am Verzweifeln bin...

Hallo!
Ich habe deinen Beitrag leider erst heute gelesen! Zunächst mal: Kopf hoch! Ich selbst habe einige Erfahrung mit ADHS. Auch ich war verzweifelt! In meiner Klasse befinden sich mittlerweile drei (nicht von mir!!!) diagnostizierte Kinder mit ADHS. Ich kann dir nur raten, wenn einige Probleme auch zuhause bzw. auch an einem anderen Ort als in der Schule auftreten, hol dir eine Überweisung vom Kinderarzt für eine psychologische Untersuchung. Meistens ist das ein erster Hinweis. Warum ADHS im Kindergarten/Hort eher "abgefangen" werden kann, ist leicht erklärt: Es gibt dort einfach mehr Leute, die sich um die Kinder kümmern bzw. ihnen früher Aufmerksamkeit schenken, als das oft in der Schule möglich ist (ein Lehrer für 25 Kinder!). Vieles kann daher schon vorher abgefangen werden! Die Flucht vor der Lehrerin ist nicht die Lösung des Problems! Ich wäre eher dankbar, dass es (was auch immer) so früh erkannt wurde. Oft haben Eltern und Kinder einen jahrelangen Leidensweg hinter sich, der euch vielleicht erspart bleibt. Lass dein Kind einfach durchchecken, vielleicht ist es einfach nur wegen einer Teilleistungsschwäche überfordert?! Vielleicht ist es aber auch hochbegabt und langweilt sich. ADHS zu erkennen ist auch für Psychologen schwierig! Ich als Lehrerin würde es mir fast nicht zutrauen. Ich vermute es zwar manchmal, lasse es aber durch einen geschulten (!!!) Psychologen abklären. Nicht alle kennen sich gut mit diesem Thema aus. Bei ADAPT lernte ich mal bei einem Vortrag Frau Dr. Evelyn Patzak kennen. Die schien mir recht kompetent auf diesem Gebiet. Vor allem sagte sie, dass sie nicht nur auf ADHS testet, sondern auch verschiedene andere Möglichkeiten in Betracht zieht. Google mal einfach nach der Telefonnummer und nimm dir einen Termin! Ich glaube nicht, dass die Lehrerin deinem Kind etwas Böses will! Im Gegenteil! Würde sie sich nicht darum kümmern, würde sie ihn einfach als "nicht schulreif" in die Vorschulklasse zurückstellen und für sie wäre der Fall erledigt. Ich würde mal den Donnerstag abwarten und dann sofort mit ihr reden bevor du mit der Direktorin sprichst. Geh nicht gleich auf Angriff, das kostet nur Kraft, die du für deine Kinder brauchst! Würde mich freuen, zu lesen, wie es ausgegangen ist! Liebe Grüße zwergerl280

HI, ich bins noch mal! Kannst du mir bitte verraten, wie ich im Profil meine E-Mail Adresse unterdrücken kann!? Danke!

Hallo zwergerl!

Vielen lieben Dank für Deine kompetente Antwort. Ich habe zu Hause überhaupt keine Probleme mit ihm. Er fordert Informationen ein und ich gebe sie ihm, wenn er sie braucht, es ist aber definitiv nicht so, dass er mir nicht folgte oder ich mit ihm nicht zu rande käme...

Ich selbst studiere Psychologie und habe mich mit einem Psychologenehepaar zusammen getan, welche beide meinten, sowohl die Frau, welche Entwicklungs- und Pädagogische Psychologin ist, als auch der Mann, welcher Allgemeiner Psychologe ist und an beide an der Uni unterrichten, dass wir die Klasse wechseln sollten, da es einfach nicht in Ordnung ist, meinem Sohn die Vorschule anzudrohen, aber mit mir bis dato noch nie in einem persönlichen Gespräch darüber gesprochen zu haben. Das erscheint mir höchst fragwürdig.

Ich unterstelle hier niemandem Feindseeligkeit, aber wenn wortwörtlich in einem Telefonat die Lehrerin sagt: "Er hat ein Defizit, ich weiß nur noch nicht, welches...", dann ist das für mich ein Zeichen von Inkompetenz in diesem Bereich und sollte eher mit MIR als mit meinem Sohn über diverse Lösungsmöglichkeiten/- ansätze sprechen.

Es kommt hier immer mehr das Gefühl zustande, dass sie einfach ein problem mit meinem Sohn hat und mittlerweile mein Sohn auch mit ihr.

Lieben dank aber für die Info
Nimue

PS: Leider hab ich keine Ahnung, wie man hier die Infos versteckt, mich stört das auch!

Hallo Nimue!
Ich gebe nur zu bedenken, dass die Probleme hauptsächlich in der Großgruppe auftreten. Wenn man dann alleine mit den Kindern arbeitet, geht mehr weiter als bei anderen! In Wahrheit ist unser Schulsystem nicht danach ausgerichtet. Vielleicht kannst du an Buchstabentagen, Lehrausgängen oder Hospitationen teilnehmen und dir selbst ein Bild machen. Wie gesagt, ADHS ist nicht leicht zu erkennen bzw. setzt sich aus verschiedenen Symptomen zusammen. Letztens erst schickte ich einen Buben zur Legasthenieaustestung, dreimal darfst du raten womit er zurückkam..... Nicht einfach das ganze. Auch für uns Lehrer nicht! Wir bekommen absolut keine, wie auch immer geartete Unterstützung, sei es durch zusätzliche Lehrer bzw. niedrigere Schülerzahlen, was das beste für alle wäre!
Übrigens: deine Daten sind eh versteckt, meine auch, hab bei ADAPT direkt nachgefragt!

Liebe Grüße

zwergerl280